Bizonyára láttak már lábujjhegyen sétáló gyermeket, és olyannal is egyre gyakrabban találkozhatunk, aki nagyon válogatós az ételekkel kapcsolatban.
Vizsgáljuk meg:
- Mi állhat ennek a tünetegyüttesnek a hátterében?
- Milyen tipikus tünetekkel találkozhatunk?
- Milyen következményei lehetnek a gyermek jövőjére tekintve?
- Milyen összefüggés látható a szenzorosság és az autizmus között?
- Milyen megoldásokat, fejlesztési lehetőségeket kereshetünk, találhatunk, ha a szülők sejtése beigazolódik?
Mi állhat ennek a tünetegyüttesnek a hátterében?
Gyakran küldik orthopédiára a lábujjhegyen sétáló gyermeket, ahol esetlegesen semmi kórosat nem találnak, vagy a válogatós esetében megbélyegzik a szülőt, hogy nem neveli elég következetesen a gyermekét, azért táplálkozik ennyire szelektíven.
Pedig mindkét, elég gyakori eset mögött állhat az úgynevezett szenzorosság, azaz szenzoros feldolgozási zavar (SPD).
Amikor gyermekünk fejlődését figyeljük, hajlamosak vagyunk elsősorban a mérföldkövekre koncentrálni: mikor kezd el járni, mikor mondja ki az első szavakat. Ezek a látható, kézzelfogható eredmények azonban csak a jéghegy csúcsát jelentik. Alattuk egy rendkívül komplex, alig érzékelhető folyamat zajlik: az, hogy az idegrendszer hogyan dolgozza fel a külvilágból érkező információk áradatát. Ez a folyamat a szenzoros feldolgozás, és ha ebben zavar keletkezik, az mélyen befolyásolhatja a gyermek viselkedését, tanulási képességét és érzelmi stabilitását.
Sok szülő gondolja ilyenkor, hogy gyermeke egyszerűen csak „hisztis”, „túl érzékeny”, vagy „rossz a természete”, amikor a valóságban egy idegrendszeri kihívással küzd. Az SPD, azaz a szenzoros feldolgozási zavar nem egy választott viselkedésforma, hanem az agy azon képességének nehézsége, amikoris probléma jelentkezik abban, hogy hatékonyan fogadja, értelmezze és válaszoljon a környezetből érkező érzékszervi ingerekre.
Egy egészséges idegrendszer automatikusan kiválasztja a lényeges információt (például a barátunk hangját egy zsúfolt étteremben), és háttérbe szorítja a zajokat, érintéseket, illatokat, fényeket stb. Az SPD-vel küzdő gyermek számára ez a szűrés hiányzik vagy hibásan működik. Minden bejövő inger egyformán hangos, egyformán fontos lehet, ami elképesztő mértékű túlterheléshez vezet.
A nehézség számos formában jelentkezhet, attól függően, hogy melyik érzékszerv (ek) érintett, és hogy a gyermek túlreagálja, alulreagálja, vagy éppen folyamatosan keresi az ingereket, és emiatt a gyermek világa kaotikusnak, ijesztőnek vagy éppen ingerszegénynek tűnik. A tudatos szülői figyelem kulcsfontosságú, hiszen a korai felismerés és a megfelelő terápia jelentősen javíthatja a gyermek életminőségét.
Az okok:
A probléma egy veleszületett idegrendszeri sajátosság, nem a „rossz nevelés” miatt alakul ki. Természetesen a környezeti tényezők enyhíthetik vagy fokozhatják a tüneteket.
Területek:
A nyolc érzékszerv: A láthatatlan alapok
Általában öt érzékszervről beszélünk (látás, hallás, ízlelés, szaglás, tapintás). Az SPD megértéséhez azonban elengedhetetlen, hogy megismerjük a „belső” érzékeket is, amelyek a testhelyzetről és mozgásról, belső érzékekről adnak információt. Ezek a rendszerek a fejlődés alapkövei, és gyakran ezek zavara okozza a leglátványosabb tüneteket.
Egyensúly és mozgás – a vesztibuláris rendszer
Ez a rendszer a belső fülben található, és a fej mozgásáról, a gravitációról és az egyensúlyról ad információt. Ez felelős azért, hogy tudjuk, merre van a fel és a le, és segít a testtartás szabályozásában. A vesztibuláris rendszer zavara esetén a gyermek vagy retteg a mozgástól, vagy éppen sosem elég neki. (ADHD-snak tűnik, de itt más a kiindulási ok)
A testtudat – propriocepció
A mélyérzékelés, vagyis a propriocepció az izmokban és ízületekben található receptorok által továbbított információ. Ez segít az agynak abban, hogy tudja, hol van a testünk az térben, anélkül, hogy látnunk kellene. Ez a rendszer felelős a motoros tervezésért, az erősség szabályozásáért (például, milyen erősen szorítunk egy ceruzát) és a testtudatért. Ha ez zavart szenved, a gyermek ügyetlennek tűnhet.
De itt van példának az oly gyakran emlegetett lábujjhegyen járás esete is. Kialakulhat azért, mert a gyermek nehezen viseli a talpán az érintést, a különböző texturákat, egyenetlenségeket (ez a tapintás túlműködése), de kialakulhat azért is, mert lábujjhegyen járáskor nagyobb nyomás nehezedik a lábujj és a boka ízületre, és a gyermek esetleg csak így érzékel megfelelően, így jut elég inger az agyba a saját testtudat kialakulásához (ez a testérzékelés alulműködése.)
A belső állapot – interocepció
Az interocepció a legújabban felismert érzékszerv, amely a test belső állapotáról tájékoztat: pl. éhség, szomjúság, fájdalom, fázás, kimelegedés. Az interocepciós zavarok miatt a gyermek nehezen azonosítja és kezeli saját érzelmeit és fizikai szükségleteit. Például, csak akkor jelzi, hogy pisilnie kell, amikor már majdnem késő.
Milyen tipikus tünetekkel találkozhatunk?
Az ingerekre adott három kóros válaszadási lehetőség
1. Túlérzékenység vagy másnéven szenzoros védekezés (szenzoros túlreagálás)
A túlérzékeny gyermekek idegrendszere túlzottan erősnek érzékeli a normális ingereket. Számukra egy enyhe érintés fájdalmas lehet, egy átlagos hangerő pedig fülsiketítő. Ez a jelenség a taktilis védekezés esetén különösen látványos. A gyermek menekül az ingerek elől, és gyakran erős, a külső szemlélő számára teljesen érthetetlen reakcióval válaszol.
A túlérzékenység kritikus tünetei
- Taktilis (érintési) túlérzékenység: Elutasítja bizonyos ruhák viselését (például a gyapjút vagy a címkéket), ellenáll a hajmosásnak, körömvágásnak. Nem szereti, ha koszos, maszatos a keze. Kerüli a csoportos játékot, ahol véletlenül hozzáérhetnek. Az ilyen nehézséggel küzdő gyermekeket gyakran gondolják autistának, mert kerüli más gyermekekkel a kapcsolatot. Csak itt az ok más.
- Auditív (hallási) túlérzékenység: Kisebb zajoktól is megriad (porszívó, kézszárító, kutya ugatás), befogja a fülét. Nehezen koncentrál zajos környezetben, mert minden hang egyformán erős.
- Orális (száj körüli) túlérzékenység: Extrém válogatósság, csak nagyon kevés ételt hajlandó megenni (gyakran csak a száraz, ropogós ételeket). Utálja a fogmosást.
- Szagokra adott túlérzékenységi reakciók: nem bírja az erős parfümöket, ételszagokat, fűszereket, de akár az étel intenzív színének a látványát is elutasítja. Általában semleges színű, ízű, szagú táplálékot hajlandó csak fogyasztani, pl. üres kenyér, tészta, péksütemény… (ez az úgynevezett bézs étrend)
- Vesztibuláris túlérzékenység: Fél a magasságtól, a hintázástól, a forgástól. Szorong, ha a lába nem éri a földet (pl. etetőszékben).
- Vizuális túlérzékenység: Érzékeny a fényre, zavarja a neonfény vagy a túlzsúfolt helyszín, látvány.
Az ilyen gyermekek gyakran szorongóak, visszahúzódóak, és hirtelen, látszólag ok nélküli dühkitöréseik vannak. A düh valójában a túlterhelésből fakadó pánikreakció, ahol a gyermek megpróbálja visszaszerezni az irányítást a világ felett. Ez a folyamatos stressz komolyan kimeríti az idegrendszert.
2. Alulérzékenység (szenzoros alulreagálás)
Az alulérzékeny gyermekek idegrendszere nem regisztrálja megfelelően az ingereket. Ahhoz, hogy egyáltalán érezzenek valamit, sokkal erősebb bemenetre van szükségük, mint társaiknak. Emiatt gyakran tűnnek passzívnak, lassúnak, vagy mintha „álomvilágban élnének”.
Az alulérzékenység kritikus tünetei
- Magas fájdalomküszöb: Nem vesz észre kisebb sérüléseket, nem jelzi, ha fázik vagy éhes.
- Látens reakciók: Lassan reagál, ha megszólítják. Úgy tűnik, mintha nem hallana.
- Taktilis alulreagálás: Nem veszi észre, ha koszos vagy ha folyik az orra. Keresi az erős nyomást és az öleléseket, de nem a gyengédet.
- Vesztibuláris alulreagálás: Nem szédül el, még hosszas forgás után sem.
Ezek a gyerekek gyakran keverednek balesetekbe, mert nem érzékelik testük határait és a környezeti veszélyeket. A szülőknek rendkívül ébernek kell lenniük, mert a gyermekük nem fogja jelezni, ha baj van.
3. Szenzoros keresés (vágy a stimulációra)
A szenzoros keresők aktívan és intenzíven keresik az érzékszervi bemenetet. Gyakran összetévesztik őket ADHD-s vagy hiperaktív gyerekekkel, de a motiváció más. Ők azért keresik az ingereket, mert az agyuknak szüksége van rá a megfelelő idegrendszeri működéshez. Számukra a mozgás, a hang, az érintés nem zavaró, hanem létfontosságú.
A szenzoros keresés tipikus jelei
A szenzoros kereső gyermek nem tud nyugton maradni. Állandó mozgásban van, felmászik mindenhová, ugrik, fut, hintázik, és nem szédül el. Szereti a nagy zűrzavart és a hangos zajokat.
Ez a gyermek folyamatosan ütközik, döngöl, rágcsál tárgyakat, szorosan ölel, vagy túl erősen fogja a ceruzát. Az izmaira nehezedő nyomás segít neki „érezni” önmagát és megnyugtatja az idegrendszerét. Ha nem kapja meg a szükséges bemenetet, szétesetté, frusztrálttá válhat.
Kép: magnific
Gyakori szenzoros tünetek
Csecsemőkorban a már előző, autizmusról szóló cikkemben említett irritábilis, azaz nehezen megnyugtatható, sírós, hasfájós, etetési vagy altatási nehézségekkel küzdő babáknál gyakran a későbbiekben is felfedezhetünk szenzoros tüneteket.
Érdemes a későbbiekben odafigyelni a túl nyugodt, aluszékony, éhségüket, diszkonfortérzetüket nem jelző gyermekekre is.
Milyen következményei lehetnek a gyermek jövőjére tekintve?
Ezek a zavarok a későbbiekben leginkább a finommotoros és a kognitív készségeket érintik:
- alak-háttér felismerési probléma.
- síkban, térben, saját testen való tájékozódási nehézség
- zajos környezetben a beszédértés, a hang irányának felismerése
- tapintás alapján tárgyak felismerése
- fényérzékenység
- ügyetlenség eszközhasználatban, pl. olló, ceruza
- dispraxia, azaz nehézség egy tevékenység megtervezésében, pl. egy ruhadarab felvétele, cipőkötés, gombolás
- egyensúly problémák: lépcsőn nehezen tanul meg járni, nem szeret hintázni, vagy ellenkezőleg, félelemérzet nélküli motoros nyugtalanság
- válogatósság az étkezésnél állag, íz, szín szerint
- érintéstól való félelem, vagy épp erőteljes testi kontaktus,
- saját test észlelés problémája: éhség, szomjúság, fájdalom, testhelyzet eltérő érzékelése
- nehezen viseli a hajmosást, körömvágást
- nem szereti, ha maszatos, ragacsos lesz a keze, vizes, foltos lesz a ruhája
- válogatós a ruhadarabok tekintetében: szín, anyag, szűkösség alapján. Nehezen térnek át évszakváltáskor a rövidebb, hosszabb ruházatra, mert más érzést okoz a bőrön
- és számtalan – lehet, hogy nem annyira gyakori – de mégis az idegrendszer eltérő ingerfeldogozásából adódó nehézség.
Amikor ezek az ingerek a gyermek számára elviselhetetlenné válnak, a túlterhelés miatt gyakran következik be összeomlás (meltdown), ami a környezet számára kontrollálatlan hisztinek tűnik.
Ez nem nevelési hiba!
Milyen összefüggés látható a szenzorosság és az autizmus között?
Szinte minden autizmusban érintett gyermeknek vannak szenzoros tünetei. Viszont nem minden szenzoros gyermek található meg az autizmus spektrumon.
A perdöntő, hogy míg csak szenzoros – de a nehézsége okán akár szociális helyzeteket is kerülő – gyermek képes kölcsönösséget igénylő szociális és kommunikációs helyzetekben jól teljesíteni, addig az autizmus spektrumon lévő gyermekeknek – akár kevesebb/enyhébb szenzoros tünet mellett is – nehézséget okoznak a kölcsönösséget megkívánó szituációk.
Milyen megoldások fejlesztési lehetőségeket kereshetünk, találhatunk, ha a szülők sejtése beigazolódik?
Bár szülőként, nevelőként, pedagógusként sokat tudunk tenni érte, hogy a gyermek elkerülje, vagy kevésbé intenzíven élje meg ezeket a kiborulásokat.
Fontos, hogy ha ilyen, vagy ehhez hasonló tüneteket tapasztal gyermekén, akkor forduljon bizalommal a témában jártas szakemberhez. A szakember segítségével tudja a család otthon, esetleg az intézményben, ahová a gyermek jár, kialakítani azt a protetikus, a gyermek igényeihez igazodó környezetet, amelyben biztonságban érzi magát.
Ez a szenzoros diéta, amely egy személyre szabott tevékenységprogram. Célja, hogy a nap folyamán rendszeres időközönként biztosítsa a gyermek számára a szükséges érzékszervi bemenetet, megelőzve ezzel a túlterhelést vagy az ingerek keresését.
Egy szenzoros kereső gyermeknek pl. ez jelentheti, hogy minden órában kap egy „propriocepciós szünetet”: ugrálás, nehéz tárgyak cipelése, vagy szoros ölelés. Egy túlérzékeny gyermek számára a diéta magában foglalhatja az erős illatok kerülését, a fülvédő használatát bizonyos helyzetekben, és a nyugodt, strukturált környezet biztosítását. A szenzoros diéta alkalmazása segít fenntartani a gyermek idegrendszeri egyensúlyát a nap folyamán. Ez igaz az autizmusban érintett gyermekeknél egyaránt.
Ha gyermeke viselkedését, reakcióit, szokásait figyelve felmerül Önben, hogy szenzoros tüneteket vél felfedezni a gyermekénél, ajánlani tudom állami, térítésmentes kivizsgálást és fejlesztést egyaránt végző Fővárosi Pedagógiai Szakszolgálat szakembereit. Természetesen a magán fejlesztőhelyeken is találhatunk megfelelő segítséget. Szenzoros feldolgozási zavar esetén javasolt terápiák: Ayres terápia, TSMT, Stephens-Sarlós program. Étkezési probléma esetén több gyermekkórház is működtet evésambulanciát, de több magánrendelés is segítséget tud nyújtani a témában.
Farkas Kata gyógypedagógus, konduktor
Rákosmenti Egyesített Bölcsődék
