2025. május 5-e és május 09-e között kell benyújtani a Rákosmente Önkormányzata által fenntartott bölcsődékbe a 2025/2026-ös nevelési évre a gyermekek bölcsődei elhelyezése iránti kérelmeket.
A 2025/26-ös nevelési évre idén, elsősorban online várjuk a felvételi kérelmét.
Online itt a honlapunkon a 2025. május 5-én, 6 órakor megnyíló felvételi felületen keresztül adhatja be a felvételi kérelmét.
Ha szeretné otthonról kényelmesen intézni a jelentkezést, keresse fel honlapunkat. A főoldalon található felvételi felületen, csatolhatja és küldheti el a géppel kitöltött jelentkezési lapot. Fotózott kérelmet nem tudunk elfogadni!
Amennyiben nincs lehetősége elektronikusan elküldeni a felvételi kérelmét, a felvételről egyeztessen azzal a bölcsődével, amelyet gyermeke számára első helyen szeretne megjelölni.
Emlékeztető: A felvételi kérelmet 2025. május 5-e, 6 óra és május 09-e 18 óra közötti időszakban adhatja be.
Kérjük, adja be újra a kérelmét a következők szerint: Jelenlegi várólistánk 2025. április 30-án megszűnik. Jelentkezéseket már csak a következő nevelési évre tudunk fogadni, melyet a 2025. május 05 – május 09-ig terjedő időszakban lehet benyújtani elektronikusan vagy személyesen a kiválasztott bölcsődébe.
Budapest XVII. kerületében bejelentett lakcímmel, vagy tartózkodási címmel rendelkező magyar állampolgár, letelepedett, bevándorolt, illetve befogadott jogállású, továbbá a magyar hatóságok által menekültként, illetve hontalanként elismert gyermek, valamint az a gyermek, aki az Szm. tv. szerint három hónapot meghaladó tartózkodási jogát a Magyar Köztársaság területén gyakorolja. Az a gyermek, akinek a vele egy háztartásban élő szülője vagy törvényes képviselője XVII. kerületi közintézményben dolgozik, szintén felvehető bölcsődéinkbe.
A tél utolsó hónapjában, egyre jobban vágyunk a napsütés után. A farsang remek mulatság és jó alkalom a tél elűzésére. Idén februárban csupa kortárs művet hoztunk. Télkergető mondókát, bohócos verset és egy izgalmas mesét, melyből megtudhatjuk, vajon visszakaphatja-e a katicabogár az elveszett pöttyeit?
Mondóka ajánló – Kortárs mondóka
Kép: cerkabella.hu
Sarkady Sándor
Télkergető (részlet)
„Kelj fel, kikelet,
Seprűzd ki a hideget;
Ereszd be a meleget,
(…)”
Ezt a mondókát ebből a kötetből választottuk: Toppantós 89.oldal, Cerkabella Könyvkiadó 2016
Vers ajánló – Kortárs vers
Kép: mora.hu
Szepesi Attila
A bohóc (részlet)
„Vidám legény a bohóc,
piros haja csupa kóc,
ide-lép, oda-lép,
a zubbonya búzakék. (…)”
Ezt a verset ebből a kötetből választottuk: Cini-Cini muzsika 89. oldal, Móra Könyvkiadó 2015
Mese ajánló – Kortárs mese
Kép: bookline.hu
Paulovkin Boglárka
A katicabogár elveszett pöttyei (részlet)
„(…) De jaj! A pöttyei! A katicabogár hét pöttye!
– Hová tűntek? – szomorkodott.
– Pöttyök nélkül nem is vagyok Katica, csak egy kis piros bogár…
– Ne búsulj! – vigasztalta a Ponty.
– Szólok a többieknek, és megkeressük az elveszett pöttyeidet! (…)
Ezt a mesét ebből a kötetből választottuk: Paulovkin Boglárka: A katicabogár elveszett pöttyei, Pozsonyi Pagony Kft. 2006, 2012
Kép: pixabay
Nyomtatásban megjelenő ajánlónkban színezőt és farsangi kézműves ötleteket is találnak. Keressék a bölcsődék irodalmi polcain!
Válogatásunkat a Kippkopp Bölcsőde készítette sok szeretettel. Jó szórakozást, hasznos családi időtöltést kívánunk!
Vigyázzunk egymásra és a körülöttünk élőkre!
Szeretné tudni mikor lesz nyári szünet abban a bölcsődében, ahová gyermeke jár? A Rákosmenti Erőforrás Bizottság 2025. január 20-án ülésezett és döntést hozott az intézmények 2025. évi zárva tartásának ütemezéséről is. A jegyzőkönyv kivonatának 2. számú mellékletében találja meg a bölcsődék listáját.
Jegyzőkönyv letöltése
A tél közepén járunk, volt már részünk hóesésben és fagyban is. Jó időtöltés lehet az itthon telelő madarak megfigyelése az ablakon keresztül ilyen zord időjárásban. Levegőzés közben pedig feltölthetjük a madáretetőket, hogy apró vendégeink is könnyebben vészeljék át a hideget. Kedvcsinálóként hoztunk mesét, verset, mondókát egytől egyig mind madárkásat.
Mondóka ajánló – Népi mondóka
Kép: mora.hu
Itt keringél a kismadár
Itt keringél a kismadár,
tenyerében körözünk
Itt szalad,
két ujjal a könyökhajlathoz futunk
Ide búvik,
majd a hónaljhoz
Kusz, kusz, kusz!
végén csipkedős csiklandozás a hason
Ezt a mondókát ebből a kötetből választottuk: Kerekítő 1, J. Kovács Judit, 25. oldal, Naphegy Kiadó, 2012
Vers ajánló – Klasszikus vers
Kép: mora.hu
Nemes Nagy Ágnes
HÓESÉSBEN (részlet)
„Szakad a hó nagy csomókban,
veréb mászkál lent a hóban.
Veréb! Elment az eszed?
A hóesés betemet.
Nem is ugrálsz, araszolsz,
hóesésben vacakolsz.
(…)”
Ezt a verset ebből a kötetből választottuk: Cini – cini muzsika 40.oldal Móra kiadó, 2015
Mese ajánló – Kortárs mese
Kép: lira.hu
Marék Veronika
Kippkopp a hóban (részlet)
„(…) Gyengéden a kosárba fektette, vízzel és napraforgómaggal kínálta. Akkor a cinke lassan megmozdult. Azt suttogta: – Etesd meg a barátaimat, nehogy úgy járjanak, mint én… – Menj, siess már! (…) ”
Ezt a mesét ebből a kötetből választottuk: Marék Veronika: Kippkopp a hóban, Ceruza Kiadó, 2021
Kép: pixabay
Nyomtatásban megjelenő ajánlónkból megtudhatják, milyen madarak telelnek nálunk és mivel érdemes etetni őket, valamint, hogyan lehet madáretetőt készíteni újrahasznosítással. Keressék a bölcsődék irodalmi polcain!
Válogatásunkat a Gólyafészek Bölcsőde készítette sok szeretettel. Jó szórakozást, hasznos családi időtöltést kívánunk!
Vigyázzunk egymásra és a körülöttünk élőkre!
5. rész – 9 hónapostól 12 hónapos korig
Kommunikálok, tehát kapok – aktív szókincsfejlődés kezdete
Látás, hallás
Az egészséges, jól fejlődő csecsemő látására jellemző, hogy:
- A távoli tárgyakat is jól látja.
- Észleli téri viszonyokat: távolság, mélység, magasság stb. Képeskönyvet szívesen nézeget.
Hallás:
- Ha a nevén szólítják, akkor odafordulva a kérdező szemébe néz.
- Dallamra, énekre, mondókára ringatózik, ritmikusan mozog.
Ha azt tapasztaljuk, hogy a gyermek a térben nem mer eléggé bátran mozogni, akadály esetén előbb odanyúl, mielőtt továbbmászna, túl közel emeli a tárgyakat, esetleg ráhajol a játékaira, esetleg gyakran nyalogatja is vizuális felfedezés helyett, mindenképpen jelezzük a védőnőnek.
Minden életkorban intő jel, ha a hangzók gyarapodása lelassul, ha a kicsi hangja elszíntelenedik, ha mindig hangosan kommunikál, vagy a hangadása csökken. Az is figyelemfelhívó jel lehet, ha a kicsi nem fordítja fejét a hangosan a szobába belépő személy felé.
Kép: REB saját, pixabay
Értelmi képességek
- Tárolóból játékokat (vagy más tárgyakat) kipakol.
- Egyszerű ok-okozati összefüggéseket átlát. (pl. elejtett, elrejtett tárgy, madzagnál fogva közelebb húzás stb.)
- Kör formát behelyez kör alakú nyílásba.
- Utánozza a látott mozdulatokat (pl. tapsi-tapsi, pá-pá).
- Kérésre ismerős tárgyra mutat.
Ha gyermekünk kérésünkre nem mutat rá ismerős tárgyakra, illetve rámutatással nem próbálja azokat a segítségünkkel megszerezni. Ha leejtett, illetve szeme elől eltűnő tárgyakat nem keresi, ha idegenfélelme még nem alakult ki, kérjük ki szakember tanácsát. Jelezzük orvosnak, szakembernek, ha nevén szólítva arra nem reagál, holott máskor apró neszekre is felfigyel.
Kép: REB saját, pixabay
Kommunikáció, szocializáció
- A gagyogásban az ajakkal képzett mássalhangzók (pl. p, b, m) mellett megjelennek más, például nyelvvel képzettek is (pl. n, t, d, k, g), valamint több magánhangzó.
- Több mint tíz egyszerű tárgyat vagy gyakori cselekvést kifejező szót megért, ezeket rámutatással vagy ránézéssel fejezi ki (passzív szókincs gyarapodása).
- Néhány tárgyat vagy jelenséget hangutánzó szóval nevez meg (pl. hamm-hamm).
- Megjelennek az első kimondott szavak (aktív szókincsfejlődés kezdete).
- Fejrázással vagy a „nem” szóval jelzi, ha nem szeretne, és egyértelmű gesztussal vagy igennel jelzi, ha szeretne valamit.
- Megért gesztusokkal alátámasztott, gyakran használt egyszerű közlést, kérést, utasítást (Gyere ide, Add a kezed, stb.).
- Ha valamit szeretne megkapni, amit nem ér el, akkor mutatóujjával rámutat a tárgyra.
- Egyszerűbb mozdulatokat utánoz.
Amennyiben a kicsinél a gagyogás nem „színesedik gagyogó beszéddé”, vagy elszürkül, mindenképpen célszerű hallásvizsgálatot kérni, mivel ez a hallássérülés jele lehet. A hallókészülék minél korábbi használata sokat javíthat a hallás- és beszédteljesítményen is. Ha keveset gagyog, az még nem feltétlenül jelenti a kortársaitól való lemaradást, mert ilyenkor már megmutatkoznak az egyéni temperamentumbeli különbségek. De azt is meg kell figyelnünk, hogy az általa használt szótagok változnak-e, változatosak-e, vagy mindig ugyanazokat használja.
Önállóság
- Apró falatokat hüvelyk- és mutatóujjával felcsippent és a szájába tesz.
- Megjelenik a harapás és a rágás. Az állkapocs tartása jól kontrollált, mozgása ritmikus.
- Iváskor a poharat döntve megtartja, az ital még mellécsuroghat. Folyamatosan több kortyot képes pohárból inni.
- Öltöztetésnél segít, amikor a kezét a ruha ujjába illesztik, igyekszik átdugni, fölemeli a lábát a cipő, zokni vagy a nadrágszár fölhúzásához.
Kép: REB saját, pixabay
Nagymozgás
- Öltözködésnél segít, kezét, lábát dugja a ruha nyílásaiba.
- Szimmetrikus végtagmozgással mászik.
- Könnyen változtatja testhelyzetét ülés és négykézláb állás között.
- Képes kapaszkodva felállni.
- Bútorok mentén kapaszkodva oldalazva ellépeget.
- Önállóan megáll.
Finommotorika
- Finoman, pontosan nyúl a tárgyakért.
- Apró tárgyakat is felvesz két ujjas csippentő fogással (kenyérfalat, kekszdarab, mazsola, madzag).
- Céltudatosan ejt és dob játékokat.Bepakol nagyobb edénybe kisebb tárgyat.
- Egymásra tesz játékokat.
Kérjük szakember tanácsát, ha gyermekünk egy éves korára még nem mászik szabályosan, illetve bútorokba kapaszkodva nem képes felállni, ha nem alakult ki hüvelyk-mutatóujjas csippentőfogás, ha nem képes mutatóujját a többitől különválasztva tárgyakra, képekre rámutatni.
Farkas Kata
konduktor-gyógypedagógus
rakosmentibolcsodek.hu
Hamarosan érkezünk az 6. résszel, benne a fejlődésmenet következő állomásaival…
*Bölcsődéinkbe 20 hetes kortól várjuk a gyermekeket.
